Рингельман Елена Витальевна

Учитель математики

муниципального автономного общеобразовательного

 учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1» города Когалыма.

Заслуженный учитель Российской Федерации

Профессиональная деятельность

Программы

Педагогические проекты

Конференции, семинары, конкурсы

Современный урок

Рабочие программы являются одним из основных  компонентов образовательной программы общеобразовательного учреждения, а так же  средством фиксации содержания образования по учебным предметам, в т.ч. элективных, факультативных курсов.

Раздел содержит используемые рабочие программы по математике, календарно-тематические планирования к ним; разработанные мною программы курсов по выбору, элективных курсов.

Понятие «современный урок» в наше время является одной из самых обсуждаемых тем и является предметом многочисленных дискуссий. На мой взгляд, каким должен быть современный урок — решать каждому учителю лично, при этом помнить, что «Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции» В.А. Сухомлинский

Конференция – это всегда что-то научное, cерьезное и большое. У cлова латинские корни «кон» и «фэро». Таким образом, «конфэррэ» – это «cоединять», «cносить в одно меcто».  Педагогическая конференция – это и способ коммуникации в педагогическом сообществе, она всегда посвящена актуальным проблемам преподавания и обучения. Вторая функция – познавательная, то есть непоcредственное увеличение знаний. Такие же функции неcут в cебе cеминары и педагогичеcкие конкурcы. В разделе содержатся материалы конференций и семинаров, наиболее значимых для меня.

Педагогический проект - разработанная система и структура действий педагога для реализации конкретной педагогической задачи. В настоящее время формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, формирования социальных компетентностей, активной жизненной позиции. В разделе размещены мои проекты, реализованные и реализуемые в сотрудничестве с моими коллегами.

Please reload